Program Sahsiah Terpuji Semua Murid Lelaki Ting. 1 – 25 Nov. 2022
SKPMg2 – 2.5.2, 3.1.2.3, 3.3.2, 3.3.6 & KBAT – Kepimpinan, KurikulumTS25 – Elemen ; Persekitaran yang positifSekolahku Sejahtera – Hormoni, Adab, Jati diri
SKPMg2 – 2.5.2, 3.1.2.3, 3.3.2, 3.3.6 & KBAT – Kepimpinan, KurikulumTS25 – Elemen ; Persekitaran yang positifSekolahku Sejahtera – Hormoni, Adab, Jati diri
SKPMg2 – 2.5.2, 2.7, 3.1.2.3 & KBAT –Kurikulum, Bina Upaya, Komuniti & SwastaTS25 – Kualiti guru, Persekitaran pembelajaran positif, Mengukuhkan penglibatan komunitiSekolahku Sejahtera – Tekun, Teliti, Eksplorasi
SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI SKPMg2 – std. 1.1, 1.2, 1.3, 2.4, 3.3.1 & KBAT – Kepimpinan, Bina UpayaTS25 – Kepimpinan berkesan, Kualiti guruSekolahku Sejahtera – Harmoni, Teliti, Tekun, Eksplorasi
SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI SKPMg2 – std. 1.1, 1.2, 1.3, 2.4, 3.2.1, 3.3 & KBAT – Kurikulum, Kepimpinan, Bina UpayaTS25 – Kepimpinan berkesan, Kualiti guru Sekolahku Sejahtera – Harmoni, Teliti, Tekun, Eksplorasi
SKPMg2 – 2.4, 2.5.2, 2.7, 3.1.2.3. & KBAT – Kurikulum, Komuniti & SwastaTS25 – Elemen; Menyediakan suasana pembelajaran yang berkesan dan kondusif, Memperkukuhkan penglibatan komunitiSekolahku Sejahtera – Harmoni, Teliti
SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI SKPMg2 –, 2.5.2, 2.7, 3.1.2.3, 3.3.6 & KBAT – Kurikulum, Komuniti & SwastaTS25 – Persekitaran pembelajaran positif, Mengukuh penglibatan komunitiSekolahku Sejahtera – Seronok, Jati diri, Harmoni, Rasional
SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI SKPMg2 – std. 2.5, 3.3.1, 3.3.2, 3.3.3, 3.3.6 & KBAT – KurikulumTS25 – Kepimpinan berkesan, Persekitaran pembelajaran yang positifSekolahku Sejahtera – Harmoni, Adab, Jati diri
SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI SKPMg2 – 2.5.2, 3.1.2.3, 3.2.1 & KBAT – Kurikulum, KokurikulumTS25 – Kualiti guru, Persekitaran pembelajaran positifSekolahku Sejahtera – Seronok, Harmoni, Eksplorasi
SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI SKPMg2 – 2.4, 2.5.2, 2.7, 3.1.2.3 & KBAT – Kurikulum, Komuniti & SwastaTS25 – Kualiti guru, Persekitaran pembelajaran positif, Memperkukuhkan penglibatan komunitiSekolahku Sejahtera – Seronok, Harmoni, Eksplorasi
SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI SKPMg2 – 1.3, 2.5.2, 2.7, 3.2.1 & KBAT – Kokurikulum, Komuniti & SwastaTS25 – Elemen: Persekitaran pembelajaran yang positif, Mengukuhkan penglibatan komunitiSekolahku Sejahtera – Sihat, Seronok, Selamat, Jati Diri, Harmoni, Eksplorasi