SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI SKPMg2 – 2.4, 2.5.2, 2.7, 3.1.2.3. & KBAT – Kurikulum, Komuniti & SwastaTS25 – Kualiti guru, Persekitaran pembelajaran yang berkesan, Memperkukuh penglibatan komuniti Sekolahku Sejahtera – Eksplorasi, Artikulasi, Terampil, Tekun
SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI SKPMg2 – 1.3, 2.5.2, 2.7, 3.2.1 & KBAT – Kurikulum, Kokurikulum, Komuniti & SwastaTS25 – Elemen: Persekitaran pembelajaran yang positif, Mengukuhkan penglibatan komunitiSekolahku Sejahtera – Sihat, Seronok, Selamat, Jati Diri, Harmoni, Eksplorasi
SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI Terima kasih BIFORST. Semoga terus maju. SKPMg2 – std. 2.5.2, 2.7, 3.3.4 & KBAT – Kepimpinan, Komuniti & SwastaTS25 – Elemen ; Persekitaran pembelajaran yang positif, Memperkukuhkan penglibatan komunitiSekolahku Sejahtera – Sihat, Seronok, Empati, Etika
SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI SKPMg2 – std. 2.5.2, 2.7, 3.1.2 & KBAT – Sumber, Komumiti & SwastaTS25 – Guru berkualiti, Memperkukuhkan penglibatan komunit
SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI SKPMg2 – Std. 1.1, 2.4, 2.7, 3.1.2, .3.2, 4.0, & KBAT – Bina Upaya, Komuniti & SwastaTS25 – Elemen ; Meningkatkan kualiti guru & Mengukuhkan penglibatan komuniti
SILA KLIK DI SINI UTNUK GAMBAR LAGI SKPMg2 – std. 1.1, 2.5, 2.6, 2.7, 3.1.2, 3.2.1 & KBAT – Kurikulum, Kokurikulum, Komuniti & SwastaTS25 – Elemen – Menyediakan suasana pembelajaran bermakna & mengukuhkan penglibatan komuniti (PIBG)Sekolahku Sejahtera – Seronok, Harmoni, Jati diri, Adab sopan, Eksplorasi, Artikulasi
SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI SKPMg2 – std. 1.1, 2.2, 2.3, 3.1.2.4 & KBAT – KepimpinanTS25 – Elemen : Pemimpin berkesanSekolahku Sejahtera – Teliti, Harmoni
SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI – HARI 1 SKPMg2 – 2.5.2, 2.7, 3.1.2, 3.2.1 & KBAT – Kurikulum, Kokurikulum, Komuniti & SwastaTS25 – Persekitaran pembelajaran positif, Memperkukuhkan penglibatan komunitiSekolahku Sejahtera – Sihat, Seronok, Jati Diri, Harmoni Edit
SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI SKPMg2 – 2.5.2, 2.7, 3.1.2.3 & KBAT –Kurikulum, Pentaksiran, Bina Upaya, Komuniti & SwastaTS25 – Kualiti guru, Persekitaran pembelajaran positif, Mengukuhkan penglibatan komunitiSekolahku Sejahtera – Tekun, Teliti, Eksplorasi
SKPMg2 – 2.4, 2.5.2, 2.7, 3.1.2.3. & KBAT – Kurikulum, Komuniti & SwastaTS25 – Elemen; Menyediakan suasana pembelajaran yang berkesan dan kondusif