SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI SKPM – 2.5.2, 2.7, 3.3.5 & KBAT – Komuniti & Swasta TS25 – Persekitaran pembelajaran yang positif, Mengukuhkan penglibatan Komuniti Sekolahku Sejahtera – Seronok, Harmoni, Empati
SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI SKPM – 1.3, 2.5.2, 2.7 & KBAT – Kurikulum, Komuniti & SwastaTS25 – Menyediakan persekitaran pembelajaran positif, Mengukuhkan penglibatan komunitiSekolahku Sejahtera – Harmoni
SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI SKPM – std. 1.2, 2.5.2, 2.7, 3.1.2, 3.2.2, 3.3.1, & KBAT – Kurikulum, Kokurikulum, Komuniti & SwastaTS25 – Pemimpin berkesan, Persekitaran pembelajaran positif, Mengukuhkan penglibatan komuniti
SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI SKPM – 1.3, 2.5.2, 2.7, & KBAT – Kepimpinan, Komuniti & Swasta TS25 – Pemimpin berkesan, Memperkukuhkan penglibatan komuniti Sekolahku Sejahtera – Harmoni
SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI
SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI SKPM – 1.3, 2.5.2, 2.7, 3.1.2.3 & KBAT – Kurikulum, Komuniti & Swasta TS25 – Pemimpin berkesan, Persekitaran pembelajaran positif, Memperkukuhkan penglibatan komuniti Sekolahku Sejahtera – Seronok, Jati Diri, Harmoni
SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI SKPM – 2.5.2, 2.7, 3.3.5 & KBAT – Komuniti & Swasta TS25 – Persekitaran pembelajaran yang positif, Mengukuhkan penglibatan Komuniti Sekolahku Sejahtera – Seronok, Harmoni, Empati
SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI SKPM – 2.4, 2.5.2, 2.7, 3.1.2.3. & KBAT – Kurikulum, Komuniti & Swasta TS25 – Memperkukuhkan penglibatan komuniti Sekolahku Sejahtera – Adab, Harmoni
SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI SKPM – std. 1.1, 1.2, 1.3, 2.5, 2.7 & KBAT – Kepimpinan, Komuniti & Swasta TS25 – Kepimpinan berkesan, Mengukuhkan penglibatan komuniti Sekolahku Sejahtera – Harmoni