SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI SKPM – 2.4, 2.5, 2.7, 3.1.2, 3.3.3, 3.3.6 & KBAT – Kurikulum, Komuniti & Swasta TS25 – Elemen; Persekitaran pembelajaran yang positif, Memperkukuhkan penglibatan komunitiSekolahku Sejahtera – Selamat, Sihat, Harmoni, Eksplorasi
SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI SKPM – 2.5.2, 2.7, 3.2.1.3 & KBAT – Kurikulum, Komuniti & SwastaTS25 – Elemen: Meningkatkan kualiti guru dan murid, Persekitaran pembelajaran yang positif, Mengukuhkan penglibatan komunitiSekolahku Sejahtera – Harmoni, Artikulasi, Eksplorasi, Tekun
SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI SKPM – std. 1.1, 2.5, 2.6, 2.7, 3.1.2, 3.2.1 & KBAT – Kurikulum, Kokurikulum, Komuniti & SwastaTS25 – Elemen – Menyediakan suasana pembelajaran bermakna & mengukuhkan penglibatan komuniti (PIBG)Sekolahku Sejahtera – Seronok, Harmoni, Jati diri, Adab sopan, Eksplorasi, Artikulasi
SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI SKPM – 2.5.2, 2.7, 3.2.1.3 & KBAT – Kurikulum, Komuniti & SwastaTS25 – Elemen: Meningkatkan kualiti guru dan murid, Persekitaran pembelajaran yang positif, Mengukuhkan penglibatan komunitiSekolahku Sejahtera – Harmoni, Artikulasi, Eksplorasi, Tekun
SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI SKPM – std. 1.2, 2.5.2, 2.7, 3.1.2, 3.2.2, 3.3.1, & KBAT – Kurikulum, Kokurikulum, Komuniti & SwastaTS25 – Pemimpin berkesan, Persekitaran pembelajaran positif, Mengukuhkan penglibatan komunitiSekolahku Sejahtera – Selamat, Harmoni
SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI SKPM – std. 2.5.2, 2.7, 3.1.2.2, 3.3.6 & KBAT – Kepimpinan, KurikulumTS25 – Elemen ; Pemimpin berkesan, Kualiti guru, Persekitaran pembelajaran yang positifSeolahku Sejahtera – Seronok, Etika, Harmoni
SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI SKPM – 2.4, 2.5, 2.7, 3.1.2, 3.3.3, 3.3.6 & KBAT – Kurikulum, Kokurikulum, Komuniti & Swasta TS25 – Elemen; Persekitaran pembelajaran yang positif, Memperkukuhkan penglibatan komunitiSekolahku Sejahtera – Selamat, Sihat, Harmoni, Eksplorasi
SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI SKPM – 1.3, 2.5.2, 3.1.2.3, 3.3.6 &. KBAT – Kurikulum, KepimpinanTS25 – Elemen; Menyediakan suasana pembelajaran yang berkesan dan kondusif
Kursus pendek yang diberikan semasa program ini ialah Kursus Asas Pembinaan Model, Kursus Asas Elektrik dan Kursus Asas Kenderaan Ringan. Terima kasih Kolej Komuniti Jempol SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI SKPM – 2.5.2, 2.7, 3.1.2.3 & KBAT –Kurikulum, Bina Upaya, Komuniti & SwastaTS25 – Kualiti guru, Persekitaran pembelajaran positif, Mengukuhkan penglibatan komunitiSekolahku Sejahtera – Tekun, Teliti, Eksplorasi
Program ini berkaitan kemahiran belajar tentang penggunaan tenaga elektrik dengan efisyen SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI SKPM – 2.4, 2.5, 2.7, 3.1.2, 3.3.3, 3.3.6 & KBAT – Kurikulum, Kokurikulum, Komuniti & Swasta TS25 – Elemen; Persekitaran pembelajaran yang positif, Memperkukuhkan penglibatan komunitiSekolahku Sejahtera – Selamat, Sihat, Harmoni, Eksplorasi