SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGISKPMg2 – std. 1.1, 2.5, 2.7, 3.1.2.1, 3.1.2.3, 3.2.1 & KBAT – Kurikulum, Kokurikulum, Komuniti & SwastaTS25 – Elemen; Menyediakan suasana pembelajaran yang berkesan & Meningkatkan kualiti guru & murid Sekolahku Sejahtera – Eksplorasi, Tekun, Teliti
SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI SKPMg2 – Std. 2.5.2, 3.1.2, 3.2.5 & KBAT – Kurikulum, Komuniti & Swasta, Bina UpayaTS25 – Kualiti guru dan murid & Persekitaran pembelajaran yang positifSekolahku Sejahtera – Seronok, Harmoni, Jati Diri, Tekun Edit
SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI SKPMg2 – std. 1.1, 2.5, 2.7, 3.1.2.1, 3.1.2.3, 3.2.1 & KBAT – Kurikulum, Kokurikulum, Komuniti & SwastaTS25 – Elemen; Menyediakan suasana pembelajaran yang berkesan & Meningkatkan kualiti guru & murid Sekolahku Sejahtera – Eksplorasi, Tekun, Teliti
SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI SKPMg2 – std. 1.1, 2.5, 2.7, 3.1.2.1, 3.1.2.3, 3.2.1 & KBAT – Kurikulum, Kokurikulum, Komuniti & SwastaTS25 – Elemen; Menyediakan suasana pembelajaran yang berkesan & Meningkatkan kualiti guru & murid Sekolahku Sejahtera – Eksplorasi, Tekun, Teliti
SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI SKPMg2 – std. 2.5, 2.7, 3.3.2, 3.3.4, 3.3.5 & KBAT – Kurikulum, Komuniti & SwastaTS25 – Persekitaran pembelajaran yang positif, Mengukuhkan penglibatan KomunitiSekolahku Sejahtera – Selamat, Harmoni, Adab, Jati Diri
SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI SKPMg2 – std. 2.5, 2.7, 3.3.2, 3.3.4, 3.3.5 & KBAT – Kurikulum, Komuniti & SwastaTS25 – Persekitaran pembelajaran yang positif, Mengukuhkan penglibatan KomunitiSekolahku Sejahtera – Selamat, Harmoni, Adab, Jati Diri
SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI SKPMg2 – 2.5.2, 2.7, 3.1.2, 3.2.1 & KBAT – Kurikulum, Kokurikulum, Komuniti & SwastaTS25 – Persekitaran pembelajaran positif, Memperkukuhkan penglibatan komunitiSekolahku Sejahtera – Seronok, Adab, Harmoni
SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI SKPMg2 – std. 1.1, 2.5, 2.7, 3.1.2.1, 3.1.2.3, 3.2.1 & KBAT – Kurikulum, Kokurikulum, Komuniti & SwastaTS25 – Elemen; Menyediakan suasana pembelajaran yang berkesan & Meningkatkan kualiti guru & murid Sekolahku Sejahtera – Eksplorasi, Tekun, Teliti
SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI SKPMg2 – std. 2.5.2, 2.7, 3.3.4 & KBAT – Kepimpinan, Komuniti & SwastaTS25 – Elemen ; Persekitaran pembelajaran yang positif, Memperkukuhkan penglibatan komunitiSekolahku Sejahtera – Sihat, Seronok, Empati, Etika
SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI SKPMg2 – std. 1.1, 2.5, 2.7, 3.1.2.1, 3.1.2.3, 3.2.1 & KBAT – Kurikulum, Kokurikulum, Komuniti & Swasta TS25 – Menyediakan suasana pembelajaran yang berkesan & Meningkatkan kualiti guru dan murid, Memperkukuh penglibatan komunitiSekolahku Sejahtera – Eksplorasi, Tekun, Teliti, Artikulasi