SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI SKPM – std. 1.1, 2.5, 2.6, 2.7, 3.1.2, 3.2.1 & KBAT – Kurikulum, Kokurikulum, Komuniti & Swasta TS25 – Elemen – Menyediakan suasana pembelajaran bermakna & mengukuhkan penglibatan komuniti (PIBG) Sekolahku Sejahtera – Seronok, Harmoni, Jati diri, Adab sopan, Eksplorasi, Artikulasi
SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI SKPM – std. 1.1, 2.5, 2.6, 2.7, 3.1.2, 3.2.1 & KBAT – Kurikulum, Kokurikulum, Komuniti & Swasta TS25 – Elemen – Menyediakan suasana pembelajaran bermakna & mengukuhkan penglibatan komuniti (PIBG) Sekolahku Sejahtera – Seronok, Harmoni, Jati diri, Adab sopan, Eksplorasi, Artikulasi
SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI SKPM –, 2.5.2, 2.7, 3.1.2.3, 3.3.6 & KBAT – Kurikulum, Kokurikulum, Komuniti & SwastaTS25 – Persekitaran pembelajaran positif, Mengukuh penglibatan komunitiSekolahku Sejahtera – Seronok, Jati diri, Harmoni, Rasional
SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI SKPM – 2.4, 2.5, 2.7, 3.1.2, 3.3.3, 3.3.6 & KBAT – Kurikulum, Komuniti & Swasta TS25 – Elemen; Persekitaran pembelajaran yang positif, Memperkukuhkan penglibatan komunitiSekolahku Sejahtera – Selamat, Sihat, Harmoni, Eksplorasi
SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI SKPM – 2.5.2, 2.7, 3.2.1 & KBAT – Kokurikulum, Komuniti & SwastaTS25 – Elemen; Persekitaran pembelajaran positif, Memperkukuhkan penglibatan komuniti
SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI SKPM – 2.4, 2.5, 2.7, 3.1.2, 3.3.3, 3.3.6 & KBAT – Kurikulum, Kokurikulum, Komuniti & Swasta TS25 – Elemen; Persekitaran pembelajaran yang positif, Memperkukuhkan penglibatan komunitiSekolahku Sejahtera – Selamat, Sihat, Harmoni, Eksplorasi
SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI SKPM – std. 2.5.2, 2.7, 3.1.2 & KBAT – Kurikulum, Komuniti & SwastaTS25 – Persekitaran pembelajaran positif, Memperkukuhkan penglibatan komunitiSekolahku Sejahtera – Harmoni, Adab, Eksplorasi
SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI SKPM – std. 1.1, 2.5, 2.6, 2.7, 3.1.2, 3.2.1 & KBAT – Kurikulum, Kokurikulum, Komuniti & SwastaTS25 – Elemen – Menyediakan suasana pembelajaran bermakna & mengukuhkan penglibatan komuniti (PIBG)Sekolahku Sejahtera – Seronok, Harmoni, Jati diri, Adab sopan, Eksplorasi, Artikulasi
SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI SKPM – 2.4, 2.5, 2.7, 3.1.2, 3.3.3, 3.3.6 & KBAT – Kurikulum, Kokurikulum, Komuniti & Swasta TS25 – Elemen; Persekitaran pembelajaran yang positif, Memperkukuhkan penglibatan komunitiSekolahku Sejahtera – Selamat, Sihat, Harmoni, Eksplorasi
Program ini berkaitan kemahiran belajar tentang penggunaan tenaga elektrik dengan efisyen SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI SKPM – 2.4, 2.5, 2.7, 3.1.2, 3.3.3, 3.3.6 & KBAT – Kurikulum, Kokurikulum, Komuniti & Swasta TS25 – Elemen; Persekitaran pembelajaran yang positif, Memperkukuhkan penglibatan komunitiSekolahku Sejahtera – Selamat, Sihat, Harmoni, Eksplorasi