SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI – HARI 1 SKPMg2 – 2.5.2, 2.7, 3.1.2, 3.2.1 & KBAT – Kurikulum, Kokurikulum, Komuniti & SwastaTS25 – Persekitaran pembelajaran positif, Memperkukuhkan penglibatan komunitiSekolahku Sejahtera – Sihat, Seronok, Jati Diri, Harmoni Edit
L15NAIB JOHANWakil – 1. Adam Aufa 1KRK 2. Muhammad Alif Nazmi 1 KRK SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI SKPMg2 – 2.5.2, 2.7, 3.1.2, 3.2.1 & KBAT – Kurikulum, Kokurikulum, Komuniti & SwastaTS25 – Persekitaran pembelajaran positif, Memperkukuhkan penglibatan komunitiSekolahku Sejahtera – Sihat, Seronok, Jati Diri, Harmoni
SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI SKPMg2 – 2.5.2, 2.7, 3.1.2, 3.2.1 & KBAT – Kurikulum, Kokurikulum, Komuniti & SwastaTS25 – Persekitaran pembelajaran positif, Memperkukuhkan penglibatan komunitiSekolahku Sejahtera – Sihat, Seronok, Jati Diri, Harmoni
Pn. Zainon bt. Idiris, Pengetua SMKSJ telah dipilih untuk membentangkan Perkongsian Amalan Baik Pembudayaan STEM SMKSJ, mewakili sekolah menengah Jempol Jelelbu. “STEM PADU SMKSJ”
Penyertaan terbesar dalam acara X-Break secara virtual The Malaysia Book of Records SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI SKPMg2 – 2.5.2, 2.7, 3.2.1 & KBAT – Kurikulum, Kokurikulum, Komuniti & SwastaTS25 – Elemen; Persekitaran pembelajaran positif, Memperkukuhkan penglibatan komuniti
Tahniah P18, Tempat Ketiga… SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI SKPMg2 – 2.5.2, 2.7, 3.1.2, 3.2.1 & KBAT – Kurikulum, Kokurikulum, Komuniti & SwastaTS25 – Persekitaran pembelajaran positif, Memperkukuhkan penglibatan komunitiSekolahku Sejahtera – Sihat, Seronok, Jati Diri, Harmoni
SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI SKPMg2 – std. 1.1, 1.2, 1.3, 2.4, 3.3.1 & KBAT – Kepimpinan, Bina UpayaTS25 – Kepimpinan berkesan, Kualiti guruSekolahku Sejahtera – Harmoni, Teliti, Tekun, Eksplorasi Edit
SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI SKPMg2 – 1.3, 2.5.2, 2.7, 3.2.1, 3.3.3, 3.3.6 & KBAT – Kurikulum, Kokurikulum, Komuniti & SwastaTS25 – Elemen: Persekitaran pembelajaran yang positif, Mengukuhkan penglibatan komunitiSekolahku Sejahtera – Sihat, Seronok, Selamat, Jati Diri, Harmoni, Eksplorasi Edit
SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI SKPMg2 – 2.4, 2.5, 2.7, 3.1.2, 3.3.3, 3.3.6 & KBAT – Kurikulum, Kokurikulum, Komuniti & Swasta TS25 – Elemen; Persekitaran pembelajaran yang positif, Memperkukuhkan penglibatan komunitiSekolahku Sejahtera – Selamat, Sihat, Harmoni, Eksplorasi
SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI SKPMg2 – 2.5.2, 2.7, 3.3.3.1 & KBAT – Kokurikulum, Komuniti & SwastaTS25 – Elemen ; Persekitaran pembelajaran yang positif, Memperkukuhkan penglibatan komuniti