SKPMg2 – 2.5.2, 2.7, 3.1.2.3 & KBAT –Kurikulum, Pentaksiran, Bina UpayaTS25 – Kualiti guru, Persekitaran pembelajaran positifSekolahku Sejahtera – Artikulasi, Tekun, Terampil, Eksplorasi, Rasional
Tahniah dengan pencapaian 4 emas. SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI SKPMg2 – 2.5.2, 2.7, 3.2.1 & KBAT – Kokurikulum, Komuniti & SwastaTS25 – Persekitaran pembelajaran positif, Memperkukuhkan penglibatan komunitiSekolahku Sejahtera : Sihat, Seronok, Jati diri, Ketrampilan
Ceramah disampaikan oleh Ustaz Ismail b. Hussain, Penolong Pegawai PPD Jempol Jelebu SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI SKPMg2 – Std. 2.5.2, 3.1.2, 3.2.5 & KBAT – Kurikulum, Kokurikulum, Komuniti & SwastaTS25 – Kualiti guru dan murid & Persekitaran pembelajaran yang positifSekolahku Sejahtera : Seronok, Harmoni, Jati diri, Terampil
SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI SKPMg2 – 2.4, 2.5.2, 2.7, 3.1.2.3, 3.3.3, 3.3.6 & KBAT – Kurikulum, Komuniti & Swasta TS25 – Elemen; Persekitaran pembelajaran yang positif, Memperkukuhkan penglibatan komunitiSekolahku Sejahtera : Selamat, Seronok, Jati diti, Harmoni
SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI SKPMg2 – 2.4, 2.5.2, 2.7, 3.1.2.3, 3.3.3, 3.3.6 & KBAT – Kurikulum, Komuniti & Swasta TS25 – Elemen; Persekitaran pembelajaran yang positif, Memperkukuhkan penglibatan komunitiSekolahku Sejahtera : Selamat, Seronok, Jati diti, Harmoni
SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI SKPMg2 – 2.5.2, 2.7, 3.1.2, 3.2.1 & KBAT – Kurikulum, Kokurikulum, Komuniti & SwastaTS25 – Persekitaran pembelajaran positif, Memperkukuhkan penglibatan komunitiSekolahku Sejahtera – Sihat, Seronok, Jati Diri, Harmoni
SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI SKPMg2 – std. 1.3, 2.5.2, 2.7 & KBAT – Kurikulum, Komuniti & SwastaTS25 – Elemen ; Persekitaran pembelajaran positif, Mengukuhkan penglibatan komuniti
Sijil kehadiran penuh bulan April hingga Jun Sijil kelas yang mencapai kehadiran melebihi 90% bagi bulan April,Mei dan Jun SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI SKPMg2 – 1.3, 2.5.2, 2.7, 3.1.2, 3.1.4, 3.3.1 & KBAT – Kurikulum, Komuniti & SwastaTS25 – Pemimpin berkesan, Guru berkualiti, Persekitaran pembelajaran positif
SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI SKPMg2 – std. 2.5.2, 2.7, 3.1.2.2, 3.3.4 & KBAT – Kepimpinan, KurikulumTS25 – Elemen ; Pemimpin berkesan, Kualiti guru, Persekitaran pembelajaran yang positif
SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI SKPMg2 – std. 1.1, 2.5, 2.7, 3.1.2.1, 3.1.2.3, 3.2.1 & KBAT – Kurikulum, KokurikulumTS25 – Menyediakan suasana pembelajaran yang berkesan & Meningkatkan kualiti guru dan murid