Disampaikan oleh : Tuan Anuar bin Rahim, Pegawai Cemerlang DG52, PPD Jempol Jelebu. SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI SKPM – Std. 1.1, 2.4, 2.7, 3.1.2, .3.2, 4.0, & KBAT – Bina Upaya, Kurikulum, Komuniti & Swasta, Kepimpinan TS25 – Elemen ; Meningkatkan kualiti guru & Mengukuhkan penglibatan komuniti
SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI SKPM – Std. 1.1, 2.4, 2.7, 3.1.2, .3.2, 4.0, & KBAT – Bina Upaya, Kurikulum, Kepimpinan TS25 – Elemen ; Kepimpinan berkesan dan Meningkatkan kualiti guru
SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI SKPM – Std. 1.1, 2.4, 2.7, 3.1.2, .3.2, 4.0, & KBAT – Bina Upaya, Kurikulum, Komuniti & Swasta, Kepimpinan TS25 – Elemen ; Meningkatkan kualiti guru & Mengukuhkan penglibatan komuniti
SILA KLIK DI SINI UTNUK GAMBAR LAGI SKPM – std. 1.3, 2.5.2, 2.7 & KBAT – Kurikulum, Komuniti & Swasta TS25 – Elemen ; Mengukuhkan penglibatan komuniti Sekolahku Sejahtera – Harmoni, Seronok, Adab sopan
SKPM – 2.4, 2.5.2, 2.7, 3.1.2.3. & KBAT – Kepimpinan, Komuniti & Swasta TS25 – Pemimpin berkesan, Memperkukuh penglibatan komuniti Sekolahku Sejahtera – Harmoni, Terampil
Penceramah : Encik Mohd. Rasul Bin Abdul Rahim. Terima kasih SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI SKPM – Std. 1.1, 2.4, 2.7, 3.1.2, .3.2, 4.0, & KBAT – Bina Upaya, Kurikulum, Komuniti & Swasta, KepimpinanTS25 – Elemen ; Meningkatkan kualiti guru & Mengukuhkan penglibatan komuniti
SKPM – 2.4, 2.5.2, 2.7, 3.1.2.3. & KBAT – Kurikulum, Komuniti & SwastaTS25 – Memperkukuhkan penglibatan komunitiSekolahku Sejahtera – Adab, Harmoni
KPMg2 – 2.4, 2.5.2, 2.7, 3.1.2.3. & KBAT – Kurikulum, Komuniti & SwastaTS25 – Persekitaran pembelajaran positif, Memperkukuhkan penglibatan komunitiSekolahku Sejahtera – Adab, Harmoni
SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI SKPM – std. 1.3, 2.5.2, 2.7 & KBAT – Kurikulum, Komuniti & SwastaTS25 – Elemen ; Mengukuhkan penglibatan komunitiSekolahku Sejahtera – Harmoni, Seronok, Adab sopan
SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI SKPM – 1.1, 1.2, 1.3, 2.5.2, 2.7, 3.1.2.3, 3.1.4 & KBAT –Kurikulum, Pentaksiran, Komuniti & SwastaTS25 – Pemimpin berkesan, Kualiti guru, Persekitaran pembelajaran positif, Mengukuhkan penglibatan komunitiSekolahku Sejahtera – Tekun, Teliti, Eksplorasi, Harmoni