SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI SKPMg2 – 1.3, 2.5.2, 2.6, 3.1.1, 3.1.2.3 & KBAT – Kurikulum, Kokurikulum, Sumber, Komuniti & Swasta TS25 – Elemen ; Kualiti guru, Persekitaran pembelajaran berkesan, Penglibatan komuniti & Swasta
SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI SKPM – std. 1.1, 1.2, 1.3, 2.5, 2.7 & KBAT – Kepimpinan, Komuniti & Swasta TS25 – Elemen mengukuhkan penglibatan komunit Sekolahku Sejahtera – Harmoni, Jati Diri
SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI SKPM – std. 1.3, 2.5.2, 2.7 & KBAT – Kurikulum, Komuniti & Swasta TS25 – Elemen ; Mengukuhkan penglibatan komuniti Sekolahku Sejahtera – Harmoni, Seronok, Adab sopan
SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI SKPM –, 2.5.2, 2.7, 3.1.2.3, 3.3.6 & KBAT – Kurikulum, Komuniti & Swasta TS25 – Persekitaran pembelajaran positif, Mengukuh penglibatan komuniti Sekolahku Sejahtera – Seronok, Jati diri, Harmoni, Rasional
SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI SKPM – 1.3, 2.5.2, 2.7 & KBAT – Kurikulum, Komuniti & SwastaTS25 – Menyediakan persekitaran pembelajaran positif, Mengukuhkan penglibatan komunitiSekolahku Sejahtera – Harmoni
SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI SKPM – 1.3, 2.5.2, 2.7, & KBAT – Kepimpinan, Komuniti & Swasta TS25 – Pemimpin berkesan, Memperkukuhkan penglibatan komuniti Sekolahku Sejahtera – Harmoni
SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI
SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI SKPM – std. 1.1, 1.2, 1.3, 2.5, 2.7 & KBAT – Kepimpinan, Komuniti & Swasta TS25 – Kepimpinan berkesan, Mengukuhkan penglibatan komuniti Sekolahku Sejahtera – Harmoni
SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI SKPM – Std. 1.1, 2.4, 2.7, 3.1.2, .3.2, 4.0, & KBAT – Bina Upaya, Kurikulum, Kepimpinan TS25 – Elemen ; Kepimpinan berkesan dan Meningkatkan kualiti guru
SKPM – std. 1.1, 2.2, 2.3, 3.1.2.4 & KBAT – Kepimpinan TS25 – Elemen : Pemimpin berkesan, Kualiti guru Sekolahku Sejahtera – Teliti, Harmoni