SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI SKPMg2 – 2.4, 2.5.2, 2.7, 3.1.2.3. & KBAT – Kurikulum, Komuniti & SwastaTS25 – Pemimpin berkesan, Menyediakan suasana pembelajaran yang berkesan dan kondusif, Memperkukuhkan penglibatan komuniti
SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI SKPMg2 – Std. 2.5.2, 2.7, 3.1.2, 3.2.5 & KBAT – Kurikulum, Kokurikulum, Komuniti & SwastaTS25 – Kepimpinan berkesan, Kualiti guru dan murid, Persekitaran pembelajaran yang positif, Mengukuhkan penglibatan komunitiSekolahku Sejahtera – Seronok, Harmoni, Adab
SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI SKPMg2 – 1.3, 2.5.2, 3.1.1, 3.1.2.3 & KBAT – Kurikulum, Kokurikulum, SumberTS25 – Elemen ; Kualiti guru, Persekitaran pembelajaran berkesanSekolahku Sejahtera – Tekun, Teliti, Eksplorasi
SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI SKPMg2 – std. 1.2, 2.5.2, 2.7, 3.1.2, 3.2.2, 3.3.1, & KBAT – Kurikulum, Kokurikulum, Komuniti & SwastaTS25 – Pemimpin berkesan, Persekitaran pembelajaran positif, Mengukuhkan penglibatan komuniti
SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI SKPMg2 – std. 1.1, 1.2, 1.3, 2.5, 2.7 & KBAT – Kepimpinan, Komuniti & SwastaTS25 – Elemen mengukuhkan penglibatan komunitiSekolahku Sejahtera – Harmoni Edit
SKPMg2 – std. 2.5, 2.7, 3.3.2, 3.3.4, 3.3.5 & KBAT – Kurikulum, SumberTS25 – Elemen ; Persekitaran pembelajaran yang positifSekolahku Sejahtera – Selamat, Harmoni, Adab, Jati Diri
SKPMg2 – std. 2.5, 2.7, 3.3.5 & KBAT – Komuniti dan SwastaTS25 – Elemen ; Persekitaran pembelajaran yang positif
SKPMg2 – std. 2.5.2, 2.7, 3.3.4 & KBAT – Kepimpinan, Komuniti & SwastaTS25 – Elemen ; Persekitaran pembelajaran yang positif, Memperkukuhkan penglibatan komunitiSekolahku Sejahtera – Empati, Etika
SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI SKPMg2 – Std. 2.5.2, 3.1.2, 3.2.5 & KBAT – Kurikulum, Kokurikulum, Komuniti & SwastaTS25 – Kualiti guru dan murid & Persekitaran pembelajaran yang positifSekolahku Sejahtera – Harmoni, Adab, Jati Diri, Tekun, Trampil
SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI SKPMg2 – std. 1.3, 2.5.2, 2.7, 3.1.2 & KBAT – Kurikulum, Komumiti & SwastaTS25 – Pemimpin berkesan, Memperkukuhkan penglibatan komuniti, persekitaran pembelajaran positifSekolaku Sejahtera – Seronok, Harmoni, Adab