SKPMg2 – 2.5.2, 2.7, 3.1.2.3 & KBAT –Kurikulum, Pentaksiran, Bina Upaya, Komuniti & SwastaTS25 – Kualiti guru, Persekitaran pembelajaran positif, Mengukuhkan penglibatan komunitiSekolahku Sejahtera – Tekun, Teliti, Eksplorasi
SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI
SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI SKPMg2 – std. 1.1, 2.2, 2.3, 3.1.2.4 & KBAT – KepimpinanTS25 – Elemen : Pemimpin berkesanSekolahku Sejahtera – Teliti, Harmoni
SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI SKPM – std. 2.5.2, 2.7, 3.1.2 & KBAT – Kurikulum, Komuniti & SwastaTS25 – Persekitaran pembelajaran positif, Memperkukuhkan penglibatan komunitiSekolahku Sejahtera – Harmoni, Adab, Eksplorasi
SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI SKPM – std. 2.5.2, 2.7, 3.1.2 & KBAT – Sumber, Komumiti & SwastaTS25 – Guru berkualiti, Memperkukuhkan penglibatan komuniti
KPMg2 – 2.4, 2.5.2, 2.7, 3.1.2.3. & KBAT – Kurikulum, Komuniti & SwastaTS25 – Persekitaran pembelajaran positif, Memperkukuhkan penglibatan komunitiSekolahku Sejahtera – Adab, Harmoni
SKPMg2 – 2.5.2, 2.7, 3.1.2.3 & KBAT –Kurikulum, Komuniti & SwastaTS25 – Persekitaran pembelajaran positif, Mengukuhkan penglibatan komunitiSekolahku Sejahtera – Harmoni, Tekun, Teliti, Eksplorasi
SILA KLIK DI SINI UNTUK GAMBAR LAGI